Учебный проект " Лес - наше богатство"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Кира (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Кира (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
'''''Проблемные вопросы''''' | '''''Проблемные вопросы''''' | ||
| + | Человек лесу - друг или враг? | ||
'''''Учебные вопросы''''' | '''''Учебные вопросы''''' | ||
| Строка 39: | Строка 40: | ||
Чем мы можем помочь природе? | Чем мы можем помочь природе? | ||
| − | + | Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу? | |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 22:46, 10 марта 2011
Автор проекта
Кирилина Ольга Владимировна
Название проекта
Лес- наше богатство
Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на развитие познавательной активности и интереса учащихся по окружающему миру,привитию любви к родной природе,формированию умения учащихся видеть красоту родной природы.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какую роль в жизни людей и животных играет лес?
Проблемные вопросы
Человек лесу - друг или враг?
Учебные вопросы
Какие растения и животные населяют лес?
Что является основными источниками загрязнения леса?
Чем мы можем помочь природе?
Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
