Учебный проект Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
  
 
'''1.''Проблемный вопрос:''Как отличить пословицу от поговорки?'''
 
'''1.''Проблемный вопрос:''Как отличить пословицу от поговорки?'''
 +
 
1.1 ''Учебный вопрос:''Что такое пословицы?
 
1.1 ''Учебный вопрос:''Что такое пословицы?
 +
 
1.2 ''Учебный вопрос:''Что такое поговорки?
 
1.2 ''Учебный вопрос:''Что такое поговорки?
 +
 
1.3 ''Учебный вопрос:''Какие пословицы и поговорки вы знаете?
 
1.3 ''Учебный вопрос:''Какие пословицы и поговорки вы знаете?
 +
  
 
'''2. ''Проблемный вопрос:''Для чего нужны пословицы и поговорки?'''
 
'''2. ''Проблемный вопрос:''Для чего нужны пословицы и поговорки?'''
2.1 ''Учебный вопрос:''Как пословицы и поговорки изменяют нашу речь?  
+
 
 +
2.1 ''Учебный вопрос:''Как пословицы и поговорки изменяют нашу речь?
 +
 
2.2 ''Учебный вопрос:''Когда мы используем пословицы и поговорки?
 
2.2 ''Учебный вопрос:''Когда мы используем пословицы и поговорки?
 +
 
2.3 ''Учебный вопрос:''Что заключено в пословицах и поговорках?
 
2.3 ''Учебный вопрос:''Что заключено в пословицах и поговорках?
  
 
'''3. ''Проблемный вопрос:''Как правильно толковать пословицы и  поговорки?'''
 
'''3. ''Проблемный вопрос:''Как правильно толковать пословицы и  поговорки?'''
 +
 
3.1 ''Учебный вопрос:'' О чём говорится в пословицах и поговорках?
 
3.1 ''Учебный вопрос:'' О чём говорится в пословицах и поговорках?
 +
 
3.2 ''Учебный вопрос:''
 
3.2 ''Учебный вопрос:''
 +
 
3.3 ''Учебный вопрос:''Почему не всегда можно понимать пословицы и поговорки дословно?
 
3.3 ''Учебный вопрос:''Почему не всегда можно понимать пословицы и поговорки дословно?
  

Версия 12:01, 1 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Улаева Елена Николаевна

Название проекта

Без труда не выловишь и рыбку из пруда

Предмет, класс

Литературное чтение, русский язык, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Кто автор русского языка?


1.Проблемный вопрос:Как отличить пословицу от поговорки?

1.1 Учебный вопрос:Что такое пословицы?

1.2 Учебный вопрос:Что такое поговорки?

1.3 Учебный вопрос:Какие пословицы и поговорки вы знаете?


2. Проблемный вопрос:Для чего нужны пословицы и поговорки?

2.1 Учебный вопрос:Как пословицы и поговорки изменяют нашу речь?

2.2 Учебный вопрос:Когда мы используем пословицы и поговорки?

2.3 Учебный вопрос:Что заключено в пословицах и поговорках?

3. Проблемный вопрос:Как правильно толковать пословицы и поговорки?

3.1 Учебный вопрос: О чём говорится в пословицах и поговорках?

3.2 Учебный вопрос:

3.3 Учебный вопрос:Почему не всегда можно понимать пословицы и поговорки дословно?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/