Учебный проект Ветер
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Ветер.Друг или враг? | Ветер.Друг или враг? | ||
| − | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 19: | Строка 18: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| − | |||
Ветер друг или враг? | Ветер друг или враг? | ||
| − | |||
''Проблемные вопросы'' | ''Проблемные вопросы'' | ||
| − | |||
Откуда дует ветер? | Откуда дует ветер? | ||
| Строка 53: | Строка 49: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | Физика 7кл Перышкин, География,СМИ,Интернет. | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 11:47, 28 октября 2009
Автор проекта
Матвеева Алена Александровна
Название проекта
Ветер.Друг или враг?
Предмет, класс
Физика,география 7 кл
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Ветер друг или враг?
Проблемные вопросы
Откуда дует ветер?
Ветер в моём городе?
Какое действие оказывает ветер на жизнь людей?
Учебные вопросы
Откуда берется ветер? Как зависит движение воздушных масс от атмосферного давления? Как используется в быту?
Какие бывают ветра? Что такое"роза ветров"? С какой стороны чаще дует ветер в нашем городе? Часто ли совпадает прогноз погоды с действительностью?
Как используют ветер в технике? Какое разрушительное действие может сказывать ветер? Какие меры предпринимает человек,чтобы уберечь себя от разрушительного действия ветра?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Физика 7кл Перышкин, География,СМИ,Интернет.
