Учебный проект Влажность воздуха 1
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Ильина Ирина Николаевна | + | Ильина Ирина Николаевна |
| − | Название проекта == | + | ==Название проекта == |
"Влажность воздуха" | "Влажность воздуха" | ||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Ильина1.ppt]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 53: | Строка 54: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:Ильина3.ppt]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы естественно-научного цикла]] |
Текущая версия на 11:47, 7 сентября 2010
Автор проекта
Ильина Ирина Николаевна
Название проекта
"Влажность воздуха"
Предмет, класс
Физика 8 класс
Краткая аннотация проекта
При выполнении проекта необходимо узнать, что такое влажность воздуха, от каких параметров зависит относительная и абсолютная влажность, какими приборами её измеряют, чем опасна повышенная и пониженная влажность воздуха для человека и окружающих объектов. Ученики должны научиться пользоваться психрометром и с его помощью измерять влажность воздуха в жилых и учебных помещениях, а также выявить причины отклонения от нормы и предложить способы нормализации влажности с помощью технических и бытовых средств.
Вопросы, направляющие проект
'Основополагающий вопрос: Где бы ты хотел жить: в пустыне или в тропиках?
Проблемные вопросы:
1.Почему человек живёт в воздушной, а не в водной среде?
2.Почему различные территории Земли имеют разную влажность?
3.Чем "угрожало" соседство открытого плавательного бассейна Третьяковской картинной галереи?
Учебные вопросы:
1.Что такое абсолютная и относительная влажность воздуха?
2.Понятие "насыщенный водяной пар".
3.Как влажность воздуха зависит от температуры воздуха и атмосферного давления?
4.Какими приборами измеряют влажность воздуха?
5.Что такое "точка росы"?
6.Чем опасна повышенная и пониженная влажность?
7.Какие приборы позволяют увеличить или уменьшить влажность воздуха?
8.Бытовые способы нормализации влажности.
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкетирование учащихся для того, чтобы выяснить насколько интересна и полезна в познавательном плане работа над заданным проектом.
