Учебный проект Вода - символ жизни

Версия 20:24, 26 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Вилкова Наталья Николаевна (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) ← Предыдущая правка		Версия 20:26, 26 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Вилкова Наталья Николаевна (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 49:		Строка 49:
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+	Можно ли оценить воду в апельсинах?
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''

---

Версия 20:26, 26 апреля 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Вилкова Наталья Николаевна

Название проекта

Вода - символ жизни

Предмет, класс

4 класс, окружающий мир - 2часа,обж - 2часа, математика - 1час Темы "Вода","Охрана воды","Экология воды","Сколько стоит вода"

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Почему на земле есть жизнь?

1. Проблемный вопрос:

Что дороже воды?

1. 1. Учебный вопрос:

1. Что такое вода?

1. 1. Учебный вопрос:

2. Какую роль выполняет в живом организме вода?

1. 1. Учебный вопрос:

3. Почему вода требует бережного отношения к себе?

1. Проблемный вопрос:

Где найти живую воду?

1. 1. Учебный вопрос:'

1. Из чего состоит вода? '

1. 1. Учебный вопрос:

2. Какие примеси содержатся в воде?

1. 1. Учебный вопрос:

3. Что такое круговорот воды в природе?

1. Проблемный вопрос:

Можно ли оценить воду в апельсинах?

1. 1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы