Учебный проект Воды Волги

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 43: Строка 43:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[https://docs.google.com/present/view?id=dfqndpvz_34kw7jgc6&interval=1 Презентация учителя]
 
[https://docs.google.com/present/view?id=dfqndpvz_34kw7jgc6&interval=1 Презентация учителя]
 +
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXvbH-hKo6IeZGZxbmRwdnpfMzRrdzdqZ2M2&hl=ru&authkey=CPGBsv0L]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 10:42, 9 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Колесникова Валентина Петровна

Название проекта

Воды Волги

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

В настоящее время существует много экологических проблем, с которыми необходимо справиться человеку. А именно: глобальное потепление, парниковый эффект, озоновые дыры, кислотные дожди и загрязнение рек, морей и океанов сточными водами и самим человеком. Поэтому нам необходимо знать о природном разнообразии страны, бережно относиться к природе, охранять ее от разрушителей, а при необходимости восстанавливать.

- Каждый из нас знает о такой реке как Волга, но знаете ли вы, что происходит с рекой в настоящее время?

В результате проделанной работы, ребята задумаются над возникшими экологическими проблемами.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как оставаясь другом, не стать врагом?"

  1. Проблемный вопрос:Что можно откопать под водой?"
    1. Учебный вопрос:Отчего загрязняется вода в реках, озерах, морях?"
    2. Учебный вопрос:Какая работа проводится по охране вод?"
    3. Учебный вопрос:Как ты можешь помочь Волге?
  2. Проблемный вопрос:Как вы представляете себе подводный мир?"
    1. Учебный вопрос:Кто живет под водой?"
    2. Учебный вопрос:Что растет под водой?"
    3. Учебный вопрос:Чем питаются жители подводного царства?"
  3. Проблемный вопрос:Удастся ли сохранить Волгу?"
    1. Учебный вопрос:Река Волга много лет назад..."
    2. Учебный вопрос:Что происходит с Волгой в настоящее время?"
    3. Учебный вопрос:Чем опасно загрязнение воды?"

Публикация учителя

БуклетКолесникова1.jpg БуклетКолесникова2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

[1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Воды Волги

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Анкета для учащихся “Вода нам друг и враг ?!”
  • Вводная презентация учителя “Что можно откопать под водой?
  • Брошюра (приглашение для родителей).
  • Сценарий обобщающего урока.
  • Газета с фоторепортажем и статьями.
  • Контрольные листы оценки для учителя.
  • Контрольные листы взаимооценки для групп.
  • Лист индивидуальных достижений для учащихся.
  • Викторина “Вода в окружающем нас мире».

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/