Учебный проект Возможности и услуги Интернет

Автор проекта

Зотеева Жанна Анатольевна

Название проекта

Возможности и услуги Интернет

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для формирования у учащихся знаний о сети Интернет, ее устройства и предоставляемых услугах, о способах индивидуального и коллективного общения, использования информационных ресурсов; навыков поиска информации в сети, интерактивного общения, для знакомства с культурой общения в Интернете.
Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных проблем; а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. Проект рассчитан на 6 учебных часов. В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме следующим образом: учащиеся проводят поиск и анализ информации с целью проверки собственных гипотез по проблемным вопросам. Результаты работы учащиеся представляют в виде мультимедийной презентации, ментальной карты, которые публикуются на блоге проекта; а также учащиеся готовят выступления - защиту гипотез, мастер классы и игру.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Легко ли стать "продвинутым" пользователем Интернет?

1. Проблемный вопрос: Кто главный в Интернете?
   1. Учебный вопрос: Какими способами можно подключить свой компьютер к Интернету?
   2. Учебный вопрос: Как перемещаются данные по сети?
   3. Учебный вопрос: Что такое адресация в Интернете?
2. Проблемный вопрос:Как навести мосты?
   1. Учебный вопрос: Как функционирует электронная почта?
   2. Учебный вопрос: Какие способы общения в Интернете существуют?
   3. Учебный вопрос: Какими услугами сети вы можете воспользоваться?
3. Проблемный вопрос:Как найти выход из лабиринта?
   1. Учебный вопрос: Что такое Web-страница?
   2. Учебный вопрос: Какие программы помогают искать и просматривать информацию?
   3. Учебный вопрос: Что такое файловый архив?

Материалы по сопровождению проекта

блог проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания
Карта оценивания

Самооценка учащегося
самопроверка ЗИУ
Взаимопроверка
Дневник оценивания Критерии итогового оценивания