Учебный проект Времена года

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 72: Строка 72:
 
  |
 
  |
 
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFlCcC12Y19mVkZDMmlCMkloeWE0T3c6MQ тест]
 
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFlCcC12Y19mVkZDMmlCMkloeWE0T3c6MQ тест]
* [https://docs.google.com/present/view?id=ddr67kq7_36cr8wqchb Презентация ученика]
+
* [https://docs.google.com/present/view?id=ddr67kq7_36cr8wqchb Презентация группы учеников]
 
* [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0AlSa4PGkgZYidFFvemZ3NTA2TDJJWHpiN2MtRXd5ZUE&output=html Критерии оценивания]
 
* [https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0AlSa4PGkgZYidFFvemZ3NTA2TDJJWHpiN2MtRXd5ZUE&output=html Критерии оценивания]
 
  |-
 
  |-

Версия 13:42, 26 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Тропак Ольга Степановна

Название проекта

Кто на свете всех милее?

Предмет, класс

Окружающий мир

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Кто на свете всех милее?

  1. Проблемный вопрос:Отчего зависит смена времён года?
    1. Учебный вопрос:Как изменяются времена года?
    2. Учебный вопрос:Какие осадки характерны разным временам года?
    3. Учебный вопрос:Что происходит с температурой?
  2. Проблемный вопрос:Какие сезонные изменения происходят в жизни растений и животных?
    1. Учебный вопрос:Почему птицы улетают?
    2. Учебный вопрос:Почему линяют звери?
    3. Учебный вопрос:Все ли звери впадают в спячку?
  3. Проблемный вопрос:Какая взаимосвязь между деятельностью людей и сменой времён года?
    1. Учебный вопрос:В какое время года отдыхает комбайнёр?
    2. Учебный вопрос:Какие профессии сезонные,а какие круглогодичные?
    3. Учебный вопрос:Одинаков ли труд людей в разным временам года?
  4. Проблемный вопрос:Как искусство откликается на смену времен года?
    1. Учебный вопрос:Какие изменения в литературе?
    2. Учебный вопрос:Что скажет живопись?
    3. Учебный вопрос:Какие новости в музыке?

Публикация учителя

Буклет.Страница 1

Буклет.Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Сезонные изменения в живой природе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • анкета
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Система поиска

Другие документы

- линька зверей (опросник)

-в каком порядке улетают птицы

- живая природа круглый год

аудиофагмент Времена года П.И.Чайковский Март Песня жаворонка

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/