Учебный проект Всемирное наследие. Что человечество ценит больше всего?
Автор проекта
Костина Светлана Александровна
Название проекта
«Внутренний мир - моё богатство?!»
Предмет, класс
Предмет: окружающий мир,4 класс
Интегрированные предметы:экономика, ОЖС, рус. язык
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится в рамках учебного курса окружающий мир А.А.Вахрушева, Д.Д. Данилова «Человек и человечество». Во все времена перед людьми стоял вопрос: «Что важнее: внутреннее или духовное богатство»? Особо остро стоит этот вопрос перед современным обществом, а ответ на него оказывает огромное влияние на формирование мировоззрения подрастающего поколения. Проект поможет объяснить ученикам, как общечеловеческие ценности объединяют всех людей на Земле в одно человечество, научит замечать и объяснять, какие поступки людей противоречат правам человека.
Данная учебная тема тесно связана с воспитательным аспектом в деятельности учителя. Проект поможет ученикам не только глубже изучить учебный материал, но и сделать свой выбор при постановке цели и формировании жизненной позиции. Родители смогут взглянуть на систему воспитательных ценностей, формирование которых напрямую зависит от семьи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какого человека можно назвать богатым?
Проблемные вопросы
- Как решить, что такое добро и что такое зло?
- Как «познакомиться» с другой страной?
- Почему в мире существуют «7 чудес света»? Для чего человечеству они нужны?
- Почему люди разных стран соревнуются в спорте?
- Зачем человечеству нужны спортивные соревнования?
- Как обогащают человека достижения культуры, правила морали, достижения спорта?
- От чего зависит внутренний мир человека?
- Какую роль играет цель в жизни?
- Какую ценность представляют деньги в жизни человека?
- Что человечество ценит больше всего?
Учебные вопросы
· Почему сказки, написанные на разных языках и в разных странах понятны людям разных культур?
· Что такое мораль и совесть?
· Что такое общечеловеческие ценности?
· Что такое «памятники культуры»?
· В путешествии по Земному шару с какими памятниками культуры вы бы хотели познакомиться в других странах?
· Какие мировые культурные ценности вы знаете?
· Когда и где прошли первые Олимпийские игры?
· Когда возродились олимпийские игры? Почему?
· Что является символом Олимпийских игр? Что он означает?
· Какое значение для людей имеют духовные ценности?
· Как духовные ценности объединяют людей всего мира?
· Из чего состоит внутренний мир человека?
· Что такое деньги?
· Какую роль играют деньги в жизни человека?
· Как удовлетворить свои потребности?
· Зачем человечеству деньги?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство
