Учебный проект Всемирное наследие. Что человечество ценит больше всего?

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Костина Светлана Александровна

Название проекта

«Внутренний мир - моё богатство?!»

Предмет, класс

Предмет: окружающий мир,4 класс

Интегрированные предметы:экономика, ОЖС, рус. язык

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится в рамках учебного курса окружающий мир А.А.Вахрушева, Д.Д. Данилова «Человек и человечество». Во все времена перед людьми стоял вопрос: «Что важнее: внутреннее или духовное богатство»? Особо остро стоит этот вопрос перед современным обществом, а ответ на него оказывает огромное влияние на формирование мировоззрения подрастающего поколения. Проект поможет объяснить ученикам, как общечеловеческие ценности объединяют всех людей на Земле в одно человечество, научит замечать и объяснять, какие поступки людей противоречат правам человека.

Данная учебная тема тесно связана с воспитательным аспектом в деятельности учителя. Проект поможет ученикам не только глубже изучить учебный материал, но и сделать свой выбор при постановке цели и формировании жизненной позиции. Родители смогут взглянуть на систему воспитательных ценностей, формирование которых напрямую зависит от семьи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какого человека можно назвать богатым?

Проблемные вопросы

  • Как решить, что такое добро и что такое зло?
  • Как «познакомиться» с другой страной?
  • Почему в мире существуют «7 чудес света»? Для чего человечеству они нужны?
  • Почему люди разных стран соревнуются в спорте?
  • Зачем человечеству нужны спортивные соревнования?
  • Как обогащают человека достижения культуры, правила морали, достижения спорта?
  • От чего зависит внутренний мир человека?
  • Какую роль играет цель в жизни?
  • Какую ценность представляют деньги в жизни человека?
  • Что человечество ценит больше всего?

Учебные вопросы

· Почему сказки, написанные на разных языках и в разных странах понятны людям разных культур?

· Что такое мораль и совесть?

· Что такое общечеловеческие ценности?

· Что такое «памятники культуры»?

· В путешествии по Земному шару с какими памятниками культуры вы бы хотели познакомиться в других странах?

· Какие мировые культурные ценности вы знаете?

· Когда и где прошли первые Олимпийские игры?

· Когда возродились олимпийские игры? Почему?

· Что является символом Олимпийских игр? Что он означает?

· Какое значение для людей имеют духовные ценности?

· Как духовные ценности объединяют людей всего мира?

· Из чего состоит внутренний мир человека?

· Что такое деньги?

· Какую роль играют деньги в жизни человека?

· Как удовлетворить свои потребности?

· Зачем человечеству деньги?

Публикация учителя

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Буклет учащегося

Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист самооценка ученика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ссылки для детей

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/