Учебный проект Все течет, все изменяется... А числа?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Ульянова Наталья Владимировна | Ульянова Наталья Владимировна | ||
| + | |||
Колесникова Вера Викторовна | Колесникова Вера Викторовна | ||
| Строка 21: | Строка 22: | ||
Какая связь между историей появления числительного и написанием в современном русском языке? | Какая связь между историей появления числительного и написанием в современном русском языке? | ||
| + | |||
КАК ЧИСЛА ПОЛУЧАЮТ ИМЕНА? | КАК ЧИСЛА ПОЛУЧАЮТ ИМЕНА? | ||
| Строка 31: | Строка 33: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Ульянова.doc|визитка]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:ВСЕ ТЕЧЕТ,ВСЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ.ppt|презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:През.25.ppt|презентация ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 42: | Строка 47: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
| + | [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]] | ||
Текущая версия на 11:37, 7 сентября 2010
Автор проекта
Ульянова Наталья Владимировна
Колесникова Вера Викторовна
Название проекта
ВСЕ ТЕЧЕТ,ВСЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ...А ЧИСЛА?
Предмет, класс
МАТЕМАТИКА,РУССКИЙ ЯЗЫК 4-5
Краткая аннотация проекта
Работа над данным проектом позволит учащимся лучше усвоить темы : «Имя числительное» и «Нумерация»,научит правильному употреблению числительных и чисел в устной и письменной речи, расширит кругозор.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какая связь между числами и событиями окружающего мира?
Проблемные вопросы
Какая связь между историей появления числительного и написанием в современном русском языке?
КАК ЧИСЛА ПОЛУЧАЮТ ИМЕНА?
' 'Учебные вопросы КАК ПРАВИЛЬНО:НОЛЬ ИЛИ НУЛЬ? '
