Учебный проект Все течет, все изменяется... А числа?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
Ульянова Наталья Владимировна
 
Ульянова Наталья Владимировна
 +
 
Колесникова Вера Викторовна
 
Колесникова Вера Викторовна
  
Строка 21: Строка 22:
  
 
Какая связь между историей появления числительного и написанием в современном русском языке?
 
Какая связь между историей появления числительного и написанием в современном русском языке?
 +
 
КАК ЧИСЛА ПОЛУЧАЮТ ИМЕНА?
 
КАК ЧИСЛА ПОЛУЧАЮТ ИМЕНА?
  

Версия 10:25, 1 октября 2009

Содержание

Автор проекта

Ульянова Наталья Владимировна

Колесникова Вера Викторовна

Название проекта

ВСЕ ТЕЧЕТ,ВСЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ...А ЧИСЛА?

Предмет, класс

МАТЕМАТИКА,РУССКИЙ ЯЗЫК 4-5

Краткая аннотация проекта

Работа над данным проектом позволит учащимся лучше усвоить темы : «Имя числительное» и «Нумерация»,научит правильному употреблению числительных и чисел в устной и письменной речи, расширит кругозор.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какая связь между числами и событиями окружающего мира?

Проблемные вопросы

Какая связь между историей появления числительного и написанием в современном русском языке?

КАК ЧИСЛА ПОЛУЧАЮТ ИМЕНА?

' 'Учебные вопросы КАК ПРАВИЛЬНО:НОЛЬ ИЛИ НУЛЬ? '

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/