Учебный проект Глагол

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
  
 
#''Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?''
 
#''Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?''
##''Учебный вопрос:''
+
 
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?''
 +
 
 +
##''Учебный вопрос:Как возникли разные глаголы?''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''

Версия 21:40, 14 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Леухина Ольга Николаевнв

Название проекта

Глагол

Предмет, класс

Русский язык. Литературное чтение.4 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как можно жечь сердца людей глаголом?

  1. Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?
    1. Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?
    1. Учебный вопрос:Как возникли разные глаголы?
    2. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Буклет.Страница 1

Буклет.Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/