Учебный проект Глагол

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Леухина Ольга Николаевнв

Название проекта

Глаголю о глаголе

Предмет, класс

Русский язык.

Литературное чтение.4 класс. 8 часов

Краткая аннотация проекта

Данный проект ориентирован на учащихся 4 класса. Проект объединяет материал двух учебных курсов: русского языка и литературного чтения.На реализацию проекта отведено 10 ч. Из них 4 ч - русского языка,3ч - литературного чтения и 3 ч - индивидуально - групповой деятельности, что соответствует программным требованиям.Цель проекта - обобщение знаний учащихся о глаголе,подготовка к изучению одной из самых трудных тем в курсе русского языка для начальной школы "Правописание безударных личных окончаний глаголов". Кроме того, назначение проекта также заключается в том, чтобы через исследовательскую работу с литературными произведениями научить учащихся видеть и ценить красоту родного языка.

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как можно жечь сердца людей глаголом?

  1. Проблемный вопрос:Какая судьба у слова "глагол"?
    1. Учебный вопрос:Всегда ли глагол обозначал действие?
    2. Учебный вопрос:Как возникли разные глаголы?
    3. Учебный вопрос:Можно ли обойтись без глагола?
  2. Проблемный вопрос:Что умеет делать глагол?
    1. Учебный вопрос:Какие по значению виды глаголов встречаются в стихах?
    2. Учебный вопрос:Есть ли у глагола "Машина времени"?
    3. Учебный вопрос:Что глаголу "на роду написано"?
  3. 'Проблемный вопрос: Когда глагол прячет своё истинное лицо?
    1. Учебный вопрос: Что такое неопределённая форма глагола?
    2. Учебный вопрос:"Одеть" или "надеть"?- вот в чём вопрос.
    3. Учебный вопрос:Как глагол украшает поэтическую речь?

Публикация учителя

Буклет.Страница 1

Буклет.Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Происхождение слова"глагол"

Исследование учащихся по теме Значение глагола

Исследование учащихся по теме Значение глагола в речи

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Тест
  • Вводная презентация
  • Инструкции
  • Карты З-И-У
  • Тесты и анкетирование
  • Самооценка и рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Система поиска

Другие документы

Инструкция группы 2

Инструкция группы 1

Инструкция группы 3

Памятка "Как провести исследование"

Памятка"Как создать живую газету"

Памятка "Как создать мини - словарь"

Памятка "Как создать мини - театр"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/