Учебный проект Дело о ломаных числах

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 61: Строка 61:
 
Календарь проекта
 
Календарь проекта
  
Буклет страница 1
+
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGNzYyMmZlMDAtNTYxMi00MmY4LTgzYjMtYTIwMDczYzFjY2M1&hl=ru Буклет страница1]
  
Буклет страница 2
+
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGZTUzZjc0MDQtNWVlZC00YTVlLTlmNTctMmM5M2YyNGJkNWJk&hl=ru Буклет страница2]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 17:45, 4 февраля 2010

Содержание

Автор проекта

Василика Евгения Сергеевна

Название проекта

Дело о ломаных числах

Предмет, класс

математика, информатика, история, музыка. 5 класс.

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Почему сломали числа?

Проблемные вопросы

- Откуда они взялись?

- Где впервые сломали числа?

- Зачем музыкантам ломаные числа?

Учебные вопросы

- Что такое обыкновенные дроби?

- Что такое правильные и неправильные дроби?

- Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями?

Публикация учителя

Буклет страница1

Буклет страница2

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные ресурсы Интернет

Календарь проекта

Буклет страница1

Буклет страница2

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/