Учебный проект Дело о ломаных числах
(→Название проекта) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlrcG52bUhzSTZxWnJkaFktYmJkM3c6MA Тест по теме "История появления обыкновенных дробей], созданный учащимися | [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlrcG52bUhzSTZxWnJkaFktYmJkM3c6MA Тест по теме "История появления обыкновенных дробей], созданный учащимися | ||
| + | |||
| + | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%94%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%BE_%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D1%85 Вики - статья учащихся группы историков] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 16:55, 16 февраля 2010
Автор проекта
Василика Евгения Сергеевна
Название проекта
Дело о ломаных числах
Предмет, класс
математика, информатика, история, музыка. 5 класс.
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся 5 классов. В начальной школе учащиеся изучили азы темы "Обыкновенные дроби". Но к 5 классу некоторые знания "потерялись". Поэтому в ходе проекта учащиеся повторяют правила : сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей; определения обыкновенных дробей, правильных и неправильных; изучают историю возникновения обыкновенных дробей; проводят исследования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему сломали числа?
Проблемные вопросы
- Откуда они взялись?
- Где впервые сломали числа?
- Зачем музыкантам ломаные числа?
Учебные вопросы
- Что такое обыкновенные дроби?
- Что такое правильные и неправильные дроби?
- Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Где и когда появились ломаные дроби?
Тест по теме "История появления обыкновенных дробей, созданный учащимися
Вики - статья учащихся группы историков
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные ресурсы Интернет
Календарь проекта
