Учебный проект Дело о ломаных числах
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
|||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
[http://docs.google.com/View?id=dcn5wbr6_97ddmz24d9 Внеклассное мероприятие "Страна "Ломаная"] | [http://docs.google.com/View?id=dcn5wbr6_97ddmz24d9 Внеклассное мероприятие "Страна "Ломаная"] | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/embed?id=dcn5wbr6_103fg3ttc4p Презентация "Страна "Ломаная"] | ||
[[Изображение:Кроссворд Ломаные дроби.jpg|thumb|left|Кроссворд Ломаные дроби]] | [[Изображение:Кроссворд Ломаные дроби.jpg|thumb|left|Кроссворд Ломаные дроби]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 23:09, 24 февраля 2010
Автор проекта
Василика Евгения Сергеевна
Название проекта
Дело о ломаных числах
Предмет, класс
математика, информатика, история, музыка. 5 класс.
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на учащихся 5 классов. В начальной школе учащиеся изучили азы темы "Обыкновенные дроби". Но к 5 классу некоторые знания "потерялись". Поэтому в ходе проекта учащиеся повторяют правила : сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей; определения обыкновенных дробей, правильных и неправильных; изучают историю возникновения обыкновенных дробей; проводят исследования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему сломали числа?
Проблемные вопросы
- Откуда они взялись?
- Где впервые сломали числа?
- Зачем музыкантам ломаные числа?
Учебные вопросы
- Что такое обыкновенные дроби?
- Что такое правильные и неправильные дроби?
- Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Где и когда появились ломаные дроби?
Тест по теме "История появления обыкновенных дробей, созданный учащимися
Вики - статья учащихся группы историков
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка вклада учащегося в работу группы
Критерии самооценки работы учащихся группы историков
Критерии оценивания презентации учащихся
Итоговый тест для учащихся в конце проекта
Внеклассное мероприятие "Страна "Ломаная"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные ресурсы Интернет
