Учебный проект Дело о ломаных числах
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Строка 19: | Строка 18: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| − | + | - Почему сломали числа? | |
| − | + | ||
''Проблемные вопросы'' | ''Проблемные вопросы'' | ||
| − | - | + | - Откуда они взялись? |
| − | - | + | - Где впервые сломали числа? |
| − | - | + | - Зачем музыкантам ломаные числа? |
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| − | + | - Что такое обыкновенные дроби? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | - | + | - Что такое правильные и неправильные дроби? |
| + | - Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 17:06, 28 января 2010
Автор проекта
Василика Евгения Сергеевна
Название проекта
Дело о ломаных числах
Предмет, класс
математика, информатика, история, музыка. 5 класс.
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему сломали числа?
Проблемные вопросы
- Откуда они взялись?
- Где впервые сломали числа?
- Зачем музыкантам ломаные числа?
Учебные вопросы
- Что такое обыкновенные дроби?
- Что такое правильные и неправильные дроби?
- Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями?
