Учебный проект Евгений Онегин
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| − | + | Почему Пушкин подробно описывает воспитание, образование. Времяпрепровождение Онегина? | |
| − | + | Что значит искусство. Театр для поэта? | |
| − | + | В чём отличие Онегина от других, ему подобных? | |
| − | + | Как проявил себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной?# Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? | |
| − | + | Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Почему, как вы думаете. Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? | Почему, как вы думаете. Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? | ||
| − | + | Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной? | |
| + | Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев? | ||
| + | Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? | ||
| + | Почему, как вы думаете. Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? | ||
| + | Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной?# Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев? | ||
== Публикация == | == Публикация == | ||
Версия 21:21, 9 февраля 2010
Автор проекта
Клабукова Марина Владимировна
Название проекта
Проект по произведению А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Предмет, класс
Лиетература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Евгений Онегин" преследует следующие цели: 1. Детально изучить текст произведения А.С. Пушкина. 2. Дать характеристику героям романа(Евгению Онегину, Татьяне Лариной, Владимиру Ленскому, Ольге). 3.Познакомиться с критическими отзывами о романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин". При работе над проектом учащиеся в работе в группах обратятся к исследовательской деятельности, изучат библиографию по данной теме, используют интернет-источники и интернет-ресурсы ,представят для обсуждения результаты своих изысканий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Человек без корней, каков он?
Проблемные вопросы
1. Что было бы, если бы Евгений Онегин жил в наше время? Стал бы он "лишним человеком"?
2. Насколько среда влияет на характер человека?
3. нужно ли современному человеку образование? Какое оно должно быть: традиционное. дистанционное, зарубежное или...
4. Может ли человек подняться над средой, в которой он рос?
5. Что такое харизма?
Учебные вопросы Почему Пушкин подробно описывает воспитание, образование. Времяпрепровождение Онегина? Что значит искусство. Театр для поэта? В чём отличие Онегина от других, ему подобных? Как проявил себя Онегин во взаимоотношениях с Татьяной?# Что можно сказать по поводу дружбы Онегина и Ленского? Чем она закончилась? Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? Почему, как вы думаете. Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной? Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев? Каково значение встречи Татьяны и Онегина в Петербурге? Почему, как вы думаете. Автор всё время размышляет о любви и дружбе, проводит Онегина через горнила обеих чувств? Как отражается «общественное мнение» в характеристиках Онегина, Татьяны Лариной?# Только ли из характеристик Автора мы можем охарактеризовать героев?
Публикация
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы [по формирующему и итоговому оцениванию
Тест по произведению А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
