Учебный проект Её величество масса

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 23: Строка 23:
  
 
-формирование понятия - величина;
 
-формирование понятия - величина;
 +
 
-формировать умение сравнивать предметы;
 
-формировать умение сравнивать предметы;
 +
 
-формировать умение измерять массу предметов;
 
-формировать умение измерять массу предметов;
 +
 
-учить каждого ученика самостоятельно добывать знания;
 
-учить каждого ученика самостоятельно добывать знания;
 +
 
-формировать умение работать в группе.
 
-формировать умение работать в группе.
  
 
'''2)развивающий:'''
 
'''2)развивающий:'''
 +
 
-развитие умения сравнивать;
 
-развитие умения сравнивать;
 +
 
-развитие умения выделять главное;
 
-развитие умения выделять главное;
 +
 
-развитие умения обобщать и систематизировать.
 
-развитие умения обобщать и систематизировать.
  
 
'''3)воспитывающий:'''
 
'''3)воспитывающий:'''
 +
 
-воспитание доброты, отзывчивости;
 
-воспитание доброты, отзывчивости;
 +
 
-воспитание требовательности к себе;
 
-воспитание требовательности к себе;
 +
 
-воспитание активности и творческого мышления.
 
-воспитание активности и творческого мышления.
 +
 
Проект даёт возможность осознать, что не всё можно измерить. Такие качества, как добро и зло, живущие в нашем мире, не поддаются измерению. Тем не менее, в ходе проекта учащиеся создавая "Копилку добрых дел", смогут понять, что чем больше добра несёт человек в этот мир, тем весомее становится он сам.
 
Проект даёт возможность осознать, что не всё можно измерить. Такие качества, как добро и зло, живущие в нашем мире, не поддаются измерению. Тем не менее, в ходе проекта учащиеся создавая "Копилку добрых дел", смогут понять, что чем больше добра несёт человек в этот мир, тем весомее становится он сам.
  

Версия 23:18, 1 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Астафьева О.Ю.

Название проекта

Её величество масса

Предмет, класс

Математика, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект рекомендуется для учащихся первого класса по программе Эльконина-Давыдова. Он является частью темы :"Величины" Проект "Её величество - масса" знакомит с детей с массой, как величиной, учит сравнивать, измерять массу разных предметов.

В ходе проекта учащиеся знакомятся со старинными единицами измерения массы.

Продолжительность проекта - 6 часов. Аспекты проекта:

1)познавательный:

-формирование понятия - величина;

-формировать умение сравнивать предметы;

-формировать умение измерять массу предметов;

-учить каждого ученика самостоятельно добывать знания;

-формировать умение работать в группе.

2)развивающий:

-развитие умения сравнивать;

-развитие умения выделять главное;

-развитие умения обобщать и систематизировать.

3)воспитывающий:

-воспитание доброты, отзывчивости;

-воспитание требовательности к себе;

-воспитание активности и творческого мышления.

Проект даёт возможность осознать, что не всё можно измерить. Такие качества, как добро и зло, живущие в нашем мире, не поддаются измерению. Тем не менее, в ходе проекта учащиеся создавая "Копилку добрых дел", смогут понять, что чем больше добра несёт человек в этот мир, тем весомее становится он сам.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Всё ли можно взвесить?

  1. Проблемный вопрос: Сколько весит фунт лиха?
    1. Учебный вопрос: Что такое фунт?
    2. Учебный вопрос: Значение слова "лиха"
    3. Учебный вопрос: Можно ли измерить это понятие?
  2. Проблемный вопрос: Можно ли взвесить доброту?
    1. Учебный вопрос: В чем измеряется доброта?
    2. Учебный вопрос: Тяжела ли доброта?
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос: Что легче пуд ваты или пуд железа?
    1. Учебный вопрос: Что такое пуд?
    2. Учебный вопрос: Для чего нужны весы?
    3. Учебный вопрос: Можно ли сравнить предметы по массе без весов?

Публикация учителя

https://docs.google.com/leaf?id=0B7gAzKYTmlRQNjk4ZjY4MWMtYmMzMS00NmNkLTllNjctYTEzYWE1NGI0YmZm&hl=ru&authkey=CPKkpWY

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/