Учебный проект Здоровьесбережение

Материал из ТолВИКИ
Версия от 15:04, 18 апреля 2013; Марина Низенькова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Солодухина Наталья Александровна

Название проекта

Телосложение

Предмет, класс

Физическая культура 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект включает в себя знания о типах телосложений,его измерении,сопоставление типов фигуры,выявление типов телосложения в группах учащихся,вычисление своих типов фигуры,измерение веса,роста,окружности кисти и грудной клетки,проследить историю моды на разные фигуры.

"Визитная карточка"проекта "здоровьесбережение".

План проекта

1 неделя: Ознакомление с основными типами телосложения.Поиск в интернете,изучение материалов. 2 неделя: Ознакомление с историей изменения фигуры человека.Поиск в интернете,изучение печатных изданий. 3 неделя: Определение типов телосложения.Измерение веса,роста,окружности кисти и грудной клетки.Определение уровня физической подготовленности. 4 неделя: Определение уровня силовых качеств,скоростных качеств,гибкости,выносливости,координации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Почему важно знать,а не уметь?
  1. Проблемный вопрос:'
Жизнь-движение?
    1. Учебный вопрос:
Какие упражнения помогут развить красивую фигуру?
    1. Учебный вопрос:
Какое телосложение было у древних людей?
  1. Проблемный вопрос:
Чем обусловлена та или иная фигура?
    1. Учебный вопрос:
Чем отличается фигура мужчины и женщины?
    1. Учебный вопрос:
Как определить свой тип телосложения?
    1. Учебный вопрос:
Какие факторы влияют на телосложение человека?

Публикация учителя

Буклет,страница№1

Буклет,страница№2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся в проекте Здоровьесбережение

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • взаимодействие со сверстниками
  • дискуссии
  • тестовые задания
  • план проекта
  • журналы
  • игры
  • плакаты
  • презентация ученика
  • доклады
  • рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкета для родителей

Дидактическая игра по теме здоровье

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/