Учебный проект Здоровье человека

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 93: Строка 93:
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1xNUVFSDRldXoyQ01sRzNiTkJJSVE6MQ#gid=0 тест]
 
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1xNUVFSDRldXoyQ01sRzNiTkJJSVE6MQ#gid=0 тест]
 
[http://classtools.net/widgets/quiz_8/GoH2r.htm игра]
 
[http://classtools.net/widgets/quiz_8/GoH2r.htm игра]
 +
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000008fc-1000-4ddd-e369-6100475d60b7/19_028.swf игра]
  
 
== Информационные источники ==
 
== Информационные источники ==

Версия 12:29, 13 апреля 2012


Содержание

Автор проекта

Кагарманова Наталия Александровна

Название проекта

Здоровье человека

Предмет, класс

окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект имеет цель оздоровления подрастающего поколения, осознания ими необходимости здорового образа жизни. В результате работы над проектом учащиеся получают знания о здоровом и правильном питании, вредных и полезных привычках, о пользе занятия спортом.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как стать здоровым?

  1. Проблемный вопрос:Что такое вредные и полезные привычки?
    1. Учебный вопрос:Что такое привычка?
    2. Учебный вопрос:Какой вред организму наносят курение и алкоголизм?
    3. Учебный вопрос:Как избежать вредных привычек?
  2. Проблемный вопрос:Как вести здоровый образ жизни?
    1. Учебный вопрос:Как правильно закаливаться?
    2. Учебный вопрос:В чём польза утренней гимнастики?
    3. Учебный вопрос:Каково значение спорта в жизни человека?
  3. Проблемный вопрос:Как правильно питаться?
    1. Учебный вопрос:Какие продукты называются вредными,а какие полезными?
    2. Учебный вопрос:Какое меню подходит для младшего школьника?
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

презентация

буклет

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Здоровье человека

презентация

листовка

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

стратегия оценивания

лист самооценки

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Тест “Здоровое питание” [1]

Визуальное ранжирование “Полезные и вредные продукты”...

  • ...
  • ...
  • Проверочный лист “Я помогаю своей группе” [2]

мониторинг “Лесенка знаний”

Письменный опросник ...

  • ...
  • Тест “Проверь себя”

Контрольный лист оценивания работы в группе......

  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест игра игра

Информационные источники

[3] вредные привычки закаливание курение здоровый образ жизни спорт

Другие документы

Источники информации

Визитка

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/