Учебный проект Здравствуй, лес, дремучий лес

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 59: Строка 59:
 
* Анкета
 
* Анкета
 
  |
 
  |
* Устные тесты и викторина
+
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEZ0RERKd2FrZHg5LUFMS1ZraU1qNkE6MQ Тест "Лесная аптека"]                                                                                                                                       
 
* Самооценка и рефлексия
 
* Самооценка и рефлексия
 
* Таблица"Самооценка в группе"
 
* Таблица"Самооценка в группе"

Версия 03:06, 5 сентября 2010


Содержание

Автор проекта

Галина Петровна Балякина

Название проекта

" Здравствуй,лес,дремучий лес!" С.Погореловский

Предмет, класс

Окружающий мир, 2класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Знаешь ли ты, что таит в себе храм природы?

  1. Проблемный вопрос:Почему лес занимает особое место в природе?
    1. Учебный вопрос:Какую роль играют растения в жизни людей?
    2. Учебный вопрос:Почему растения называют " Зелёной одеждой Земли" ?
    3. Учебный вопрос:Какие группы растений вы знаете?
    4. Учебный вопрос:Что ты знаешь о лекарственных растениях и грибах?
  2. Проблемный вопрос:Что такое экосистема леса?
    1. Учебный вопрос:Каких обитателей леса ты знаешь?
    2. Учебный вопрос:Какую пользу приносят хищники?
    3. Учебный вопрос:Кого называют санитарами леса?
    4. Учебный вопрос:Какие певчие птицы обитают в наших лесах?
  3. Проблемный вопрос:Из-за чего на Земле становится меньше лесов?
    1. Учебный вопрос:Что страшнее всего для леса?
    2. Учебный вопрос:Как надо относиться к природе, чтобы она не погибла?
    3. Учебный вопрос:Что люди делают для спасения живой природы?
    4. Учебный вопрос:Какие заповедники Самарской области ты знаешь?

Публикация учителя

Буклет.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Здравствуй, лес, дремучий лес

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Почему животные и люди не могут жить на Земле без растений?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.


Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Тест
  • Таблицы З-И-У
  • Анкета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Критерии оценки Wiki статьи

Карточка

Другие документы

http://samluka.blogspot.com/

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/