Учебный проект Иммунитет человека

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 20: Строка 20:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:'' В чем источник долголетия человека?
  
 
#''Проблемный вопрос:'' Как устроен организм человека?
 
#''Проблемный вопрос:'' Как устроен организм человека?
Строка 38: Строка 38:
 
##''Учебный вопрос:'' Зачем пить чай с лимоном и малиновым вареньем?
 
##''Учебный вопрос:'' Зачем пить чай с лимоном и малиновым вареньем?
 
##''Учебный вопрос:'' Какие средства от простуды используют у вас в семье?
 
##''Учебный вопрос:'' Какие средства от простуды используют у вас в семье?
#''Проблемный вопрос:'' Антибиотики - помощники в лечении организма или враги?
+
##''Учебный вопрос:'' Антибиотики - помощники в лечении организма или враги?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 16:46, 12 декабря 2011


Содержание

Автор проекта

Кожина Ирина Павловна

Название проекта

Иммунитет человека

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: В чем источник долголетия человека?

  1. Проблемный вопрос: Как устроен организм человека?
    1. Учебный вопрос: Что такое орган?
    2. Учебный вопрос: Какие системы органов мы знаем?
    3. Учебный вопрос: Может ли одна система справиться с общей задачей организма?
    4. Учебный вопрос: Какая система органов самая важная?
  2. Проблемный вопрос: Что является причиной болезни?
    1. Учебный вопрос: Как "мертвые" клетки кожи могут защитить организм?
    2. Учебный вопрос: Какие клетки крови борются с инфекцией?
    3. Учебный вопрос: Какие признаки болезни вы знаете?
    4. Учебный вопрос: Что такое прививка?
    5. Учебный вопрос: Стоит ли бояться прививок?
    6. Учебный вопрос: Какие правила нужно соблюдать, чтобы реже болеть?
  3. Проблемный вопрос: Как победить болезнь?
    1. Учебный вопрос: Почему больные пьют много жидкости?
    2. Учебный вопрос: Зачем пить чай с лимоном и малиновым вареньем?
    3. Учебный вопрос: Какие средства от простуды используют у вас в семье?
    4. Учебный вопрос: Антибиотики - помощники в лечении организма или враги?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/