Учебный проект Клио - муза истории, муза жизни

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показаны 14 промежуточных версий 4 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
  
Клио - муза истории, муза жизни
+
Наше будущее в меняющемся мире
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 18: Строка 18:
 
''Основополагающий вопрос''
 
''Основополагающий вопрос''
  
Что такое история?
+
Будущее планеты в условиях глобализации
  
  
 
''Проблемные вопросы''
 
''Проблемные вопросы''
  
1. Как рождалась история?
+
I. Что такое глобализация и почему она происходит?
  
2. Какова роль истории в жизни человека?
+
II. Как глобализация влияет на нашу жизнь и мир вокруг нас?
  
3. История и человек - кто кем управляет?
+
III. К чему может привести глобализация?
  
 
''Учебные вопросы''
 
''Учебные вопросы''
  
1. Память о прошлом в доисторический период.
+
1. Научное определение глобализации, её основные составляющие;
  
2. Геродот - отец истории. Понятие истории в Древней Греции и Древнем Риме.
+
2. Происхождение глобализации: впервые ли мы с ней встречаемся?
  
3. История на службе церкви в Средние века.
+
3. Кто сильнее, тот и прав: глобализация в политике;
  
4. Новое время - Новая история.
+
4. Жить стало лучше, жить стало веселее: глобализация в экономике;
  
5. XX век: отказ от прошлого - отказ от будущего.
+
5. Чем проще, тем понятнее: глобализация в культуре;
  
6. Переписывание истории - основная задача XXI века.
+
6. Pax Americana – лидер всегда один;
 +
 
 +
7. Мир вокруг меня – каким я его вижу?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 49: Строка 51:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AfaYF-uJPc8CZGdzOXQyNHdfOGY2OGJmYmM5&hl=ru Презентация учителя]
Клио - муза истории, муза жизни https://docs.google.com/present/edit?id=0AfaYF-uJPc8CZGdzOXQyNHdfOGY2OGJmYmM5&hl=ru
+
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Исследование учеников по теме человек и история - кто кем управляет]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 60: Строка 62:
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Текущая версия на 19:50, 29 января 2018

Содержание

Автор проекта

Участник:Сандровский

Название проекта

Наше будущее в меняющемся мире

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Будущее планеты в условиях глобализации


Проблемные вопросы

I. Что такое глобализация и почему она происходит?

II. Как глобализация влияет на нашу жизнь и мир вокруг нас?

III. К чему может привести глобализация?

Учебные вопросы

1. Научное определение глобализации, её основные составляющие;

2. Происхождение глобализации: впервые ли мы с ней встречаемся?

3. Кто сильнее, тот и прав: глобализация в политике;

4. Жить стало лучше, жить стало веселее: глобализация в экономике;

5. Чем проще, тем понятнее: глобализация в культуре;

6. Pax Americana – лидер всегда один;

7. Мир вокруг меня – каким я его вижу?

Публикация учителя

Буклет Клио - муза истории, муза жизни

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме человек и история - кто кем управляет

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/