Учебный проект Красная книга или Возьмем под защиту
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:' | + | ''Основополагающий вопрос:'Почему современный человек разрушает природу? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Почему книга Красная? |
| + | ##''Учебный вопрос:''Что такое Красная книга? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:''Какие растения занесены в Красную книгу? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:''Какие животные занесены в Красную книгу? | ||
| + | #''Проблемный вопрос:''Что нужно делать для охраны растений и животных? | ||
| + | ##''Учебный вопрос:''Как вести себя в лесу? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| − | + | #''Проблемный вопрос:''Какие растения и животные взяты под охрану в нашем крае? | |
| − | + | ##''Учебный вопрос:''Какие растения и животных Самарской области вы знаете? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 18:23, 6 декабря 2010
Автор проекта
Максимова Елена Александровна
Название проекта
"Красная книга или Возьмем под защиту."
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс.
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:'Почему современный человек разрушает природу?
- Проблемный вопрос:Почему книга Красная?
- Учебный вопрос:Что такое Красная книга?
- Учебный вопрос:Какие растения занесены в Красную книгу?
- Учебный вопрос:Какие животные занесены в Красную книгу?
- Проблемный вопрос:Что нужно делать для охраны растений и животных?
- Учебный вопрос:Как вести себя в лесу?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Какие растения и животные взяты под охрану в нашем крае?
- Учебный вопрос:Какие растения и животных Самарской области вы знаете?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
