Учебный проект Культура питания

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 50: Строка 50:
  
 
''2.Проблемный вопрос:''
 
''2.Проблемный вопрос:''
 
  
 
'''''Полезно ли то,что вкусно?'''''
 
'''''Полезно ли то,что вкусно?'''''
  
 
''Учебный вопрос:''
 
''Учебный вопрос:''
Какие основные продукты питания были у славян?
 
  
##''Учебный вопрос:''
+
'''1.Какие основные продукты питания были''' у славян?
От кого зависит наше здоровье?
+
 
 +
''Учебный вопрос:''
 +
 
 +
1'''.От кого зависит наше здоровье?'''
  
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 02:21, 18 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Забиякина Елена Александровна

Название проекта

Творческое название проекта "Здоровое питание - здоровое поколение"

Предмет, класс

Литература.
Окружающий мир.
Технология.
Изобразительная деятельность.
4 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным, так как среди учащихся Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. выполнения исследовательской работы

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Живём чтобы есть, или едим чтобы жить

1.Проблемный вопрос: 
 Где живут витамины?

Учебный вопрос:

1.Основная группа витаминов необходимых для роста и развития ребенка.

Учебный вопрос:

2.Какой витамин является союзником в борьбе с болезнями?

Учебный вопрос:

3.Что является кладезью витаминов?


2.Проблемный вопрос:

Полезно ли то,что вкусно?

Учебный вопрос:

1.Какие основные продукты питания были у славян?

Учебный вопрос:

1.От кого зависит наше здоровье?

    1. Учебный вопрос:

К каким заболеваниям ведут "Е" добавки в продукты

  1. Проблемный вопрос:

Полезны ли перекусы?

    1. Учебный вопрос:

Какие основные правила питания существуют?

    1. Учебный вопрос:

Основные факторы для возникновения гастритов.

    1. Учебный вопрос:

Какие продукты нужно больше употреблять?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/