Учебный проект Лондон олимпийский

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Кулагина Светлана Александровна

Название проекта

Лондон олимпийский

Предмет, класс

английский язык, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект о прошлом и настоящем города Лондон, который в третий раз за историю своего существования в 2012 году становится местом проведения летних Олимпийских игр.

Продолжительность проекта: 1 месяц

Цель проведения проекта:

формировать интерес к стране изучаемого языка и развивать желание заниматься спортом.

Задачи: -научить школьников извлекать из текста информацию и использовать полученные сведения в работе;

-учить обмениваться мнениями с партнерами;

-учить обратиться за помощью, используя формулы речевого этикета;

-формировать умения выразительного чтения;

-активизировать изученный лексико-грамматический материал.

Проект рассчитан на учащихся 7-х классов.

Проект охватывает учебные темы по предметам: английский язык,история, физическая культура.

Ожидаемый результат:

Учащиеся собирают информацию об истории проведения летних Олимпийских игр в столице Великобритании, о выдающихся спортсменах нашей страны, победителях и участниках Олимпийских игр в Лондоне и о подготовке этого города к будущей Олимпиаде. Затем школьники обрабатывают сведения и выступают с сообщениями, выпускают исторический журнал и буклеты, проводят экскурсию ( или оформляют маршрутный лист экскурсии).

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Лондон и спорт, что общего?

  1. Проблемный вопрос:Зажигался ли Олимпийский огонь на Туманном Альбионе?
    1. Учебный вопрос:Сколько раз и когда проходили Олимпийские игры в Лондоне?
    2. Учебный вопрос:Сколько стран участвовало в этих Олимпийских играх?Кто завоевал больше наград?
    3. Учебный вопрос:Какие виды спорта были включены в программу Олимпийских игр?
    4. Учебный вопрос:Какие рекорды были установлены?
  2. Проблемный вопрос:Чем мы запомнились Лондону?
    1. Учебный вопрос:Кто из спортсменов нашей страны принимал участие в Олимпийских играх в Лондоне?
    2. Учебный вопрос:Сколько и какие медали завоевали?
    3. Учебный вопрос:Были ли интересные моменты во время проведения игр?
  3. Проблемный вопрос:Чем может Лондон удивить весь мир в 2012 году?
    1. Учебный вопрос:Как готовится Лондон к Олимпиаде 2012 года?Какие спортивные объекты построены?
    2. Учебный вопрос:Какими будут эмблема, талисман и медали летних Олимпийских игр 2012 года?
    3. Учебный вопрос:Сколько и какие виды спорта будут включены в программу ХХХ летних Олимпийских игр в Лондоне?
    4. Учебный вопрос: Какие культурные программы готовит Лондон для спортсменов и гостей Олимпиады?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

посмотреть пезентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование "Чем может Лондон удивить весь мир в 2012 году"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

система пользовательского поиска к проекту

Литература:

Виммерт Й. Олимпийские игры (ЗиП) Издательство: Мир Книги, ООО Количество страниц: 48 стр. Год: 2007

Валерий Штейнбах От Олимпии до Москвы Издательство: "Детская литература. Москва" (1980) Формат: , 224 стр.

Базунов Б.А. Сенсации и скандалы спортивного века. -М.:Терра-Спорт,Олимп Пр.,2000.-288с.

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/