Учебный проект Мир глазами астронома

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
 
== Автор проекта ==
 
 
== Название проекта ==
 
 
 
== Предмет, класс ==
 
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
 
 
== План проекта ==
 
 
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
''Основополагающий вопрос:''
 
 
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
 
== Публикация учителя ==
 
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
 
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
 
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
 
План оценивания.
 
 
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]
 
 
'''Формирующее оценивание'''
 
{| border=1
 
|'''До начала проекта'''
 
|'''В ходе проекта'''
 
|'''После завершения проекта'''
 
|-
 
|
 
* ...
 
*...
 
*...
 
|
 
*...
 
*...
 
*...
 
|
 
*...
 
*...
 
*...
 
|-
 
|}
 
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
 
 
== Другие документы ==
 
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==

Версия 22:00, 17 апреля 2011


Содержание

Автор проекта

Матвеева Ольга Валериевна - учитель начальных классов МОУ сш №41 г.о. Тольятти

Название проекта

Мир глазами астронома

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Все мы часто мечтаем, поднимаем голову вверх, а там... небо, звёзды. Уже сотни веков люди продолжают вглядываться в небо, пытаясь разгадать загадки, но вопросов становится все больше. А где кончается небо? Из чего состоит Вселенная? В своей работе мы попытались ответить на эти вопросы: собрали и обобщили интересную информацию, провели наблюдения, подготовили мультимедийную презентацию, информационный буклет и творческое представление. Проект представляет собой изучение Вселенной, планет Солнечной системы, звёзд, созвездий во всём их многообразии.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Есть ли граница у неба?

  1. Проблемный вопрос: Всегда ли была Вселенная?
    1. Учебный вопрос: Что изучает астрономия?
    2. Учебный вопрос: Что такое Вселенная,Галактика?
    3. Учебный вопрос: Какие планеты составляют Солнечную систему?
  2. Проблемный вопрос: Как созвездия получили имена?
    1. Учебный вопрос: Когда начали изучать небо?
    2. Учебный вопрос: В чем различие между звездами и планетами?
    3. Учебный вопрос: Как связаны созвездия с мифами?
  3. Проблемный вопрос: Меняются ли звезды на небе?
    1. Учебный вопрос: Когда мы можем увидеть некоторые созвездия?
    2. Учебный вопрос: Как меняется Луна?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

1.Презентация в сервисе Photopeach "От Древности до наших дней"

2.Книжка-раскладушка (буклет) "Звездное небо в разное время года"

3.Кроссворд "Планеты Солнечной системы"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/