Учебный проект Мир глазами астронома

Версия 19:01, 21 апреля 2011

Автор проекта

Матвеева Ольга Валериевна - учитель начальных классов МОУ сш №41 г.о. Тольятти

Название проекта

Мир глазами астронома

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект разработан для учащихся 4 класса по образовательной системе «Школа 2100» по программе А.А. Плешакова «Мир вокруг нас», и реализуется в рамках учебного раздела «Земля и человечество». На проведение проекта отводится 3 недели (3 урока по темам, в которых изучается Вселенная)

Все мы часто мечтаем, поднимаем голову вверх, а там... небо, звёзды. Уже сотни веков люди продолжают вглядываться в небо, пытаясь разгадать загадки, но вопросов становится все больше. А где кончается небо? Из чего состоит Вселенная? В своей работе мы попытались ответить на эти вопросы. Цель проекта: рассказать о мире с точки зрения астронома. Для решения поставленных вопросов дети попробывали себя в роли исследователей: собрали и обобщили интересную информацию, провели наблюдения, подготовили мультимедийную презентацию, информационный буклет и творческое представление. В проекте четвероклассники изучают Вселенную, планеты Солнечной системы, звёзды, созвездия во всём их многообразии. Кроме знаний по предмету дети получат опыт работы в группе, а значит у них будут развиваться такие личностные качества, как коммуникативные и организаторские способности, ответственность, самооценка.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Есть ли граница у неба?

1. Проблемный вопрос: Всегда ли была Вселенная?
   1. Учебный вопрос: Что изучает астрономия?
   2. Учебный вопрос: Что такое Вселенная,Галактика?
   3. Учебный вопрос: Какие планеты составляют Солнечную систему?
2. Проблемный вопрос: Как созвездия получили имена?
   1. Учебный вопрос: Когда начали изучать небо?
   2. Учебный вопрос: В чем различие между звездами и планетами?
   3. Учебный вопрос: Как связаны созвездия с мифами?
3. Проблемный вопрос: Меняются ли звезды на небе?
   1. Учебный вопрос: Когда мы можем увидеть некоторые созвездия?
   2. Учебный вопрос: Как меняется Луна?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

1.Презентация "От Древности до наших дней"

2.Книжка-раскладушка (буклет) "Звездное небо в разное время года"

3.Кроссворд "Планеты Солнечной системы"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Викторина

Дидактическая игра

Другие документы