Учебный проект Моделирование природных процессов
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
'''Задачи проведения проекта''' | '''Задачи проведения проекта''' | ||
+ | |||
познакомить с понятием "модель" | познакомить с понятием "модель" | ||
+ | |||
познакомить с видами моделей | познакомить с видами моделей | ||
+ | |||
научить настраивать анимационные эффекты в презентации | научить настраивать анимационные эффекты в презентации | ||
Строка 29: | Строка 32: | ||
'''Ожидаемые результаты проекта''' | '''Ожидаемые результаты проекта''' | ||
+ | |||
''В ходе работы над проектом учащиеся'' | ''В ходе работы над проектом учащиеся'' | ||
+ | |||
познакомятся с таим видом деятельности как "моделирование" | познакомятся с таим видом деятельности как "моделирование" | ||
+ | |||
узнают о различных природных процессах | узнают о различных природных процессах | ||
+ | |||
научатся настраивать анимацию в презентации | научатся настраивать анимацию в презентации | ||
− | + | ||
− | + | самостоятельно найдут информацию о каком-то природном процессе | |
− | + | ||
− | + | самостоятельно представят информацию в графическом виде | |
+ | |||
+ | самостоятельно разделятся на команды, распределят обязанности и составят план действий | ||
+ | |||
создадут анимированную модель природного процесса | создадут анимированную модель природного процесса | ||
+ | |||
+ | презентуют результаты своего труда | ||
+ | |||
выполнят тест по теме "Моделирование" | выполнят тест по теме "Моделирование" | ||
Версия 23:36, 31 января 2012
Автор проекта
Михеева Светлана Александровна
Название проекта
Моделирование природных процессов средствами презентации
Предмет, класс
ИКТ, 6-7 класс
Краткая аннотация проекта
Работая с презентациями, учащиеся не в полной мере использую все их возможности, связанные с анимацией. Зачатую вся анимация сводиться к тому, что какие-то фразы появляются с различными стандартными эффектами. Работая над проектом, учащиеся научатся целенаправленно и осознанно применять анимационные эффекты в презентациях, что пригодится им в дальнейшем при подготовке презентаций по учебным предметам.
Продолжительность проекта: 4 урока
Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов
Цель проведения проекта создать модель природного процесса средствами презентации
Задачи проведения проекта
познакомить с понятием "модель"
познакомить с видами моделей
научить настраивать анимационные эффекты в презентации
В данном проекте задействованы два предмета: ИКТ и окружающий мир. Работая над проектом, учащиеся самостоятельно выбирают тот природный процесс, который они смоделируют.
Ожидаемые результаты проекта
В ходе работы над проектом учащиеся
познакомятся с таим видом деятельности как "моделирование"
узнают о различных природных процессах
научатся настраивать анимацию в презентации
самостоятельно найдут информацию о каком-то природном процессе
самостоятельно представят информацию в графическом виде
самостоятельно разделятся на команды, распределят обязанности и составят план действий
создадут анимированную модель природного процесса
презентуют результаты своего труда
выполнят тест по теме "Моделирование"
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как увидеть то, что не всегда видно?
- Проблемный вопрос Зачем людям моделирование?
- Учебный вопрос Что такое модель?
- Учебный вопрос Какие бывают модели?
- Учебный вопрос Что такое моделирование?
- Проблемный вопрос: Что изменяется в природе?
- Учебный вопрос: Какие процессы происходят в живой природе?
- Учебный вопрос: Какие процессы происходят в неживой природе?
- Проблемный вопрос: Можно запрограммировать природное явление?
- Учебный вопрос: Как создать рисунок в презентации?
- Учебный вопрос: Как заставить объекты двигаться?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по теме Круговорот воды в природе
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ссылки на Веб-сервисы
Опрос по теме "Как научить черепашку двигаться?"
Информационные источники
Система пользовательского поиска