Учебный проект Московский Кремль
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [http:// | + | [http://docs.google.com/Doc?docid=0AZgNJIRRaaCLZGRxamtuYzlfMTQ4ZzNjY200ZnI&hl=ru# план оценивания] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 11:18, 30 октября 2009
Автор проекта
Фида Евгения Петровна
Название проекта
Московский Кремль
Предмет, класс
5класс
Краткая аннотация проекта
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каково значение Московского Кремля в истории России?
Проблемные вопросы
1. Зачем нужны были крепостные сооружения?
2. О чем рассказывают нам башни Кремля?
Учебные вопросы
a.Кто и когда начал строительство Кремля?
б.Что скрывает название каждой башни?
в.Как выглядит каждая башня?
Публикация учителя
буклет для учеников страница 1
буклет для учеников страница 2
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Макет Кремля
