Учебный проект Настоящее, которое помнит прошлое, достойно будущего
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B1E5chOmGXCNT3pMdlJnM21wWmc/edit?usp=sharing буклет страница1] | [https://docs.google.com/file/d/0B1E5chOmGXCNT3pMdlJnM21wWmc/edit?usp=sharing буклет страница1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B1E5chOmGXCNNVFnblJVM0xaT3c/edit?usp=sharing буклет страница 2] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 17:42, 14 февраля 2013
Автор проекта
Осипова Елена Анатольевна
Название проекта
Настоящее, которое помнит прошлое, достойно будущего
Предмет, класс
Внеучебный проект, 11 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
анкета для родителей
