Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Дереповская Людмила Николаевна

Название проекта

Наша служба и опасна, и трудна

Предмет, класс

Русский язык, 7 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Зачем нужны служебные части речи?

  1. Проблемный вопрос: Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?
    1. Учебный вопрос: Что такое предлоги и для чего они нужны?
    2. Учебный вопрос: Что такое союзы и для чего они нужны?
    3. Учебный вопрос: Что такое частицы и для чего они нужны?
  2. Проблемный вопрос: Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?
    1. Учебный вопрос: Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?
    2. Учебный вопрос: Какие части речи употребляются с предлогами?
    3. Учебный вопрос: Какие части речи употребляются с частицами?
    4. Учебный вопрос: Кому необходима помощь союзов?
  3. Проблемный вопрос: Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?
    1. Учебный вопрос: Какие предлоги требуют свой падеж?
  4. Проблемный вопрос: Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?
    1. Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?
    2. Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?
    3. Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?
    4. Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?
    5. Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?

Публикация учителя

Буклет. Страница 1

https://docs.google.com/drawings/d/1Ebt5YAnXLWy6hhhzmZ54IFwEmgoB56dznSWRTHkZSe0/edit

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/