Учебный проект Наши помощники - органы чувств

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Другие документы)
 
Строка 89: Строка 89:
 
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/baebc09b-ab5f-40f1-832c-3a9a9e9196ec/%5BINF_010%5D_%5BAM_01%5D.swf органы чувств]
 
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/baebc09b-ab5f-40f1-832c-3a9a9e9196ec/%5BINF_010%5D_%5BAM_01%5D.swf органы чувств]
 
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8ca889a6-1fb1-4451-81f1-bbd11a619787/%5BINF_010%5D_%5BAM_03%5D.swf восприятие информ. у животных]
 
[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8ca889a6-1fb1-4451-81f1-bbd11a619787/%5BINF_010%5D_%5BAM_03%5D.swf восприятие информ. у животных]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
 
 
[[Категория:Начальные классы]]
 
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 14:00, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Ковычева Анна Евгеньевна

Название проекта

Наши помощники - органы чувств

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какие органы человека помогают исследовать окружающий мир

  1. Проблемный вопрос:Когда блекнут краски?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:Нужны ли нам вкусовые сосочки?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:Все ли запахи полезны7
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  4. Проблемный вопрос:Что важнее: молоточек или наковальня?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  5. Проблемный вопрос:Откуда берется синяк?
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Буклет. Страница 1

Буклет. Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

тест План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

анлизаторы и органы чувств органы чувств восприятие информ. у животных

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/