Учебный проект Подземные кладовые
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Название проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Зачем земле богатства? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Как полезные ископаемые в землю попали? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как образовалось слово '''ископаемое'''? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему их называют полезными? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Всегда ли были полезные ископаемые? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' Как связаны между собой труд шахтера,сталевара, парикмахера? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Для чего нужны полезные ископаемые? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Где люди используют природные богатства? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Как полезные ископаемые ко мне в дом приходят? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 22:00, 17 февраля 2011
Автор проекта
Туйзюкова Надежда Станиславовна
Название проекта
Подземные кладовые.
Предмет, класс
Окружающий мир 3 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Зачем земле богатства?
- Проблемный вопрос:Как полезные ископаемые в землю попали?
- Учебный вопрос: Как образовалось слово ископаемое?
- Учебный вопрос: Почему их называют полезными?
- Учебный вопрос: Всегда ли были полезные ископаемые?
- Проблемный вопрос: Как связаны между собой труд шахтера,сталевара, парикмахера?
- Учебный вопрос: Для чего нужны полезные ископаемые?
- Учебный вопрос: Где люди используют природные богатства?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Как полезные ископаемые ко мне в дом приходят?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
