Учебный проект Приставки - труженицы

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 25: Строка 25:
 
На самом ли деле приставки - труженицы?
 
На самом ли деле приставки - труженицы?
 
#''Проблемный вопрос:''Каждая ли приставка несёт смысл?
 
#''Проблемный вопрос:''Каждая ли приставка несёт смысл?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Много ли на свете приставок?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Приставка или нет?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Куда может спрятаться приставка?
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''

Версия 20:20, 21 февраля 2011


Содержание

Автор проекта

Рубцова Светлана Константиновна

Название проекта

Приставки - труженицы

Предмет, класс

3 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: На самом ли деле приставки - труженицы?

  1. Проблемный вопрос:Каждая ли приставка несёт смысл?
    1. Учебный вопрос:Много ли на свете приставок?
    2. Учебный вопрос:Приставка или нет?
    3. Учебный вопрос:Куда может спрятаться приставка?
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/