Учебный проект Создание мультфильма "Живите в реальности, а не on-line"
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | В нашей повседневной жизни большую роль играет Интернет. Захотели мы просмотреть новый фильм, прослушать музыку, либо понадобились нам какие - то программы, игры, книги и многое другое, в помощь нам приходит глобальная сеть! И общение с людьми плавно перешло в такую форму, как "общение on-line". В этом нам помогают такие социальные сети как: Skype, ISQ, Вконтакте, Одноклассники и т.д. Они нам предоставляют возможность, не выходя из дома, беседовать и видеть друг друга через экран. Это все, безусловно, затягивает, и мы начинаем «жить on-line». | ||
| + | В данном проекте хочется наглядно показать с помощью анимации, что знакомится и жить в реальности, гораздо лучше, где можем видеть каждый жест собеседника, чувствовать их эмоции, улавливать их взгляд и понимать лукавит наш собеседник или нет, чем в сети, где каждый спокойно может придумать и обмануть. | ||
| + | ''Продолжительность проекта'' 120 часов(8 занятий по 1,5 часа каждое) | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
Версия 13:05, 1 февраля 2012
Автор проекта
Яббарова А. Ф., педагог МБОУ ДОД ДЮЦ "Планета"
Название проекта
Живите в реальности, а не on-line.
Предмет, класс
3D моделирование и анимация, 7-8 класс.
Краткая аннотация проекта
В нашей повседневной жизни большую роль играет Интернет. Захотели мы просмотреть новый фильм, прослушать музыку, либо понадобились нам какие - то программы, игры, книги и многое другое, в помощь нам приходит глобальная сеть! И общение с людьми плавно перешло в такую форму, как "общение on-line". В этом нам помогают такие социальные сети как: Skype, ISQ, Вконтакте, Одноклассники и т.д. Они нам предоставляют возможность, не выходя из дома, беседовать и видеть друг друга через экран. Это все, безусловно, затягивает, и мы начинаем «жить on-line». В данном проекте хочется наглядно показать с помощью анимации, что знакомится и жить в реальности, гораздо лучше, где можем видеть каждый жест собеседника, чувствовать их эмоции, улавливать их взгляд и понимать лукавит наш собеседник или нет, чем в сети, где каждый спокойно может придумать и обмануть. Продолжительность проекта 120 часов(8 занятий по 1,5 часа каждое)
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Есть ли "жизнь" в виртуальном мире?
- Проблемный вопрос: Можно ли найти настоящего друга в сети?
- Учебный вопрос: Что такое дружба? И есть ли она вообще в интернете?
- Учебный вопрос: Заменяет ли время, проведенное в чатах, человеческое общение?
- Учебный вопрос: Знакомство в социальных сетях, что это для вас?
- Проблемный вопрос: Можно ли оживить рисунок?
- Учебный вопрос: Что такое 2D и 3D графика?
- Учебный вопрос: Какие программы используют для создания анимации?
- Учебный вопрос: Из каких геометрических фигур можно создать мультяшного персонажа?
- Проблемный вопрос:Есть ли голос у картинки?
- Учебный вопрос:В какой программе сделать монтаж звука?
- Учебный вопрос:Как присоединить звук к картинке?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по теме Живые рисунки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Итоговый тест на тему: Компьютерные технологии создания анимации и видео
Информационные источники
Система пользовательского поиска
