Учебный проект Тема чести и бесчестия в произведениях русской литературы 19 века

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 72: Строка 72:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
План оценивания.  
+
[https://docs.google.com/open?id=0B9DO2lBQSIgBZjQ1ZDMzN2QtNjQ4Yi00MWIxLWEyNDgtNGVjZDZiYzNmOTQ2 План оценивания.]
 +
 
  
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]
 
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''

Версия 17:31, 30 ноября 2011


Содержание

Автор проекта

Ивашкина Елена Дмитриевна

Название проекта

Тема чести и бесчестия в произведениях русской литературы 19 века

Предмет, класс

Литература, русский язык 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Написание аргументов в сочинении-рассуждении экзаменационного сочинения по русскому языку является достаточно сложным для учеников, т.к. не все ученики внимательно читают произведения, забывают содержание. Например, анализируемое в данном проекте произведение М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" изучается в 9 классе, повесть "Капитанская дочка" А.С.Пушкина - 8 классе, роман "Война и мир" Л.Н.Толстого- в 10 классе. Данный проект поможет учащимся 10-11 классов систематизировать свои знания, подготовиться к написанию части С ЕГЭ по русскому языку.

Данный проект расчитан на учащихся 10-11 классов

Продолжительность проекта 3 учебных часа в "Спецкурсе подготовки к ЕГЭ по русскому языку "

Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:

Литература

А.С.Пушкин "Капитанская дочка"

М.Ю.Лермонтов "Герой нашего времени"

Л.Н.Толстой "Война и мир"


Обществознание

Понятие честь в современном мире

Русский язык

Подготовка к написанию части С ЕГЭ

Ожидаемые результаты:

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Куда исчезают нравственные ценности?

  1. Проблемный вопрос: Нужно ли беречь честь смолоду?
    1. Учебный вопрос: Что на сегодняшний день означает понятие честь?
    2. Учебный вопрос: Как понимают честь герои произведения А.С.Пушкина "Капитанская дочка"?
    3. Учебный вопрос: Что повлияло на формироване духовного мира Петра Гринева?
  2. Проблемный вопрос: Что такое дуэль: убийство или защита чести?
    1. Учебный вопрос: Что на сегодняшний день означает понятие честь?
    2. Учебный вопрос: Как понимают честь герои произведения М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"?
    3. Учебный вопрос: Честно или бесчестно ведет себя Печорин?
  3. Проблемный вопрос: Честь - врожденное или приобретенное качество?
    1. Учебный вопрос: Что на сегодняшний день означает понятие честь?
    2. Учебный вопрос: Как понимают честь герои романа Л.Н.Толстого "Война и мир"?
    3. Учебный вопрос: Изменилось ли содержание понятия честь в наше время?

Публикация учителя

Буклет Стр.1 Буклет Стр.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся по теме Береги честь смолоду

Исследование учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.


Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сервисы веб 2.0 Тест

Информационные источники

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/