Учебный проект Узамбарская фиалка

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 55: Строка 55:
 
План оценивания.  
 
План оценивания.  
  
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-W9luBHG-4TN2VmYjJjNDgtMzAwMi00NzNhLTk1OTUtMWYxOTM3ZDkxMTM4&hl=ru&authkey=CNO27pUJ|Стратегии оценивания.]]
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-W9luBHG-4TN2VmYjJjNDgtMzAwMi00NzNhLTk1OTUtMWYxOTM3ZDkxMTM4&hl=ru&authkey=CNO27pUJ|Стратегии оценивания.]
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''

Версия 10:46, 20 марта 2011


Содержание

Автор проекта

Андронова Любовь Александровна

Название проекта

Удивительный мир фиалки.

Предмет, класс

2 класс

Окружающий мир

Краткая аннотация проекта

Учебный проект Удивительный мир фиалки носит исследовательский характер, разработан для учеников 2 класса и проводится в рамках учебного курса "Окружающий мир" авт. Н.Я.Дмитриева.Во 2 классе учащиеся знакомятся с разделом "Живая природа" и темой "Растения".

Выполнение проекта позволит учащимся выделить условия необходимые для выращивания фиалок в комнатных условиях, посадить и попробывать самостоятельно вырастить фиалку, познакомиться с различными видами фиалок, фотографировать, расширить свой словарный запас, работать в группах, систематизировать и представлять полученный материал.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Зачем люди выращивают красивые цветы?

  1. Проблемный вопрос:Можно ли вырастить фиалку в домашних условиях?
    1. Учебный вопрос:Что означает слово фиалка?
    2. Учебный вопрос:На какие виды фиалки делятся?
    3. Учебный вопрос:Условия выращивания фиалок в квартире?
  2. Проблемный вопрос:В чём красота фиалки?
    1. Учебный вопрос:Что мы называем красивым?
    2. Учебный вопрос:Какое отражение нашла фиалка в литературе?
    3. Учебный вопрос:Как передать красоту фиалки через фотографию?
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика Можно ли вырастить фиалки в домашних условиях?

Презентация группы Пресс-службы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Критерии оценки дневника наблюдений
  • Контрольный лист оценки учителя
  • Контрольный лист самооценки учащихся
  • Критерии оценки презентации учащхся
  • Критерии оценки фотоальбома
  • Дневник наблюдений

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Лист опроса

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/