Учебный проект Формула безопасности

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Другие документы)
Строка 84: Строка 84:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[http://www.google.com/cse/home?cx=002139728066562410301:rze4g1mzhrc Система поиска]
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 22:24, 26 апреля 2011


Содержание

Автор проекта

Потапова Алия Авлиякуловна

Название проекта

Берегись бед, пока их нет

Предмет, класс

Техника безопасности, окружающий мир, литературное чтение. 1 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Остаться в живых: миф или реальность?

  1. Проблемный вопрос: Как пользоваться утюгом и при этом не попасть впросак?
    1. Учебный вопрос: Какие электроприборы вы знаете?
    2. Учебный вопрос: Чем опасен включенный в сеть электроприбор?
    3. Учебный вопрос: Какие острые опасные предметы вы знаете?
    4. Учебный вопрос: Чем они опасны?
    5. Учебный вопрос: Чем опасны лекарства и бытовая химия?
  2. Проблемный вопрос: Как спасти себя до приезда спасателей?
    1. Учебный вопрос: Телефоны каких экстренных служб вы знаете?
    2. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при синяках и ушибах?
    3. Учебный вопрос: Чем отличаются раны от ссадин?
    4. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ссадинах?
    5. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ранах?
    6. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ранах в лесу?
    7. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ожогах?
    8. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при обморожениях?
    9. Учебный вопрос: Что нужно делать, если что-нибудь попало в глаз?
  3. Проблемный вопрос: В каких эпизодах литературных произведений причиной неприятности является незнание правил безопасности?
    1. Учебный вопрос: Что случилось с Алисой в Стране Чудес, когда она пила из незнакомого пузырька?
    2. Учебный вопрос: В какой сказке принцесса укололась веретеном и что после этого произошло?
    3. Учебный вопрос: Как вы думаете, съел бы волк семерых козлят, если бы в двери их избушки был глазок?
    4. Учебный вопрос: Что случилось с Колобком и почему?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Система поиска

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/