Учебный проект Формула безопасности

Версия 16:34, 29 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Потапова Алия Авлиякуловна (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) ← Предыдущая правка		Версия 16:51, 29 апреля 2011 (просмотреть исходный код) Потапова Алия Авлиякуловна (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) Следующая правка →
Строка 59:		Строка 59:
	План оценивания.		План оценивания.
−	[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]	+	[https://docs.google.com/leaf?id=0B1OhnzmJFbPQODZlMmRkMjAtMmVhNi00YTk2LTgwYzgtNDhlYTMxOThmZDdi&hl=ru Стратегии оценивания.]
	'''Формирующее оценивание'''		'''Формирующее оценивание'''

---

Версия 16:51, 29 апреля 2011

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Потапова Алия Авлиякуловна

Название проекта

Берегись бед, пока их нет

Предмет, класс

Техника безопасности, окружающий мир, литературное чтение. 1 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Остаться в живых: миф или реальность?

1. Проблемный вопрос: Как пользоваться утюгом и при этом не попасть впросак?
   1. Учебный вопрос: Какие электроприборы вы знаете?
   2. Учебный вопрос: Чем опасен включенный в сеть электроприбор?
   3. Учебный вопрос: Какие острые опасные предметы вы знаете?
   4. Учебный вопрос: Чем они опасны?
   5. Учебный вопрос: Чем опасны лекарства и бытовая химия?
2. Проблемный вопрос: Как спасти себя до приезда спасателей?
   1. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при синяках и ушибах?
   2. Учебный вопрос: Чем отличаются раны от ссадин?
   3. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ссадинах?
   4. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ранах?
   5. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ранах в лесу?
   6. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ожогах?
   7. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при обморожениях?
   8. Учебный вопрос: Что нужно делать, если что-нибудь попало в глаз?
3. Проблемный вопрос: В каких эпизодах литературных произведений причиной неприятности является незнание правил безопасности?
   1. Учебный вопрос: Что случилось с Алисой в Стране Чудес, когда она пила из незнакомого пузырька?
   2. Учебный вопрос: В какой сказке принцесса укололась веретеном и что после этого произошло?
   3. Учебный вопрос: Как вы думаете, съел бы волк семерых козлят, если бы в двери их избушки был глазок?
   4. Учебный вопрос: Что случилось с Колобком и почему?

Публикация учителя

Буклет стр.1

Буклет стр.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Как спасти себя до приезда спасателей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест

игра

Другие документы

Система поиска