Учебный проект Формула безопасности

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 78: Строка 78:
 
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B1OhnzmJFbPQMzMzN2RlY2EtODRlOS00OWUxLWE2NzQtZmIyOTQ2ZmMyNzJj&hl=ru критерии оценивания памятки]
 
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B1OhnzmJFbPQMzMzN2RlY2EtODRlOS00OWUxLWE2NzQtZmIyOTQ2ZmMyNzJj&hl=ru критерии оценивания памятки]
 
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B1OhnzmJFbPQMjNjNmMyZmItY2VlYy00NWUwLWI1YWQtYTg5N2FiYzkzYTg1&hl=ru самооценка ученика после проведения проекта]
 
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B1OhnzmJFbPQMjNjNmMyZmItY2VlYy00NWUwLWI1YWQtYTg5N2FiYzkzYTg1&hl=ru самооценка ученика после проведения проекта]
*контрольные листы
+
*контрольные листы, [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dENnSXkyX2tyTHg4UG03bWQtRnZYenc6MQ тест]
 +
 
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}

Версия 16:40, 2 мая 2011


Содержание

Автор проекта

Потапова Алия Авлиякуловна

Название проекта

Берегись бед, пока их нет

Предмет, класс

Техника безопасности, окружающий мир, литературное чтение. 1 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Остаться в живых: миф или реальность?

  1. Проблемный вопрос: Как пользоваться утюгом и при этом не попасть впросак?
    1. Учебный вопрос: Какие электроприборы вы знаете?
    2. Учебный вопрос: Чем опасен включенный в сеть электроприбор?
    3. Учебный вопрос: Какие острые опасные предметы вы знаете?
    4. Учебный вопрос: Чем они опасны?
    5. Учебный вопрос: Чем опасны лекарства и бытовая химия?
  2. Проблемный вопрос: Как спасти себя до приезда спасателей?
    1. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при синяках и ушибах?
    2. Учебный вопрос: Чем отличаются раны от ссадин?
    3. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ссадинах?
    4. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ранах?
    5. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ранах в лесу?
    6. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при ожогах?
    7. Учебный вопрос: Как оказать первую медицинскую помощь при обморожениях?
    8. Учебный вопрос: Что нужно делать, если что-нибудь попало в глаз?
  3. Проблемный вопрос: В каких эпизодах литературных произведений причиной неприятности является незнание правил безопасности?
    1. Учебный вопрос: Что случилось с Алисой в Стране Чудес, когда она пила из незнакомого пузырька?
    2. Учебный вопрос: В какой сказке принцесса укололась веретеном и что после этого произошло?
    3. Учебный вопрос: Как вы думаете, съел бы волк семерых козлят, если бы в двери их избушки был глазок?
    4. Учебный вопрос: Что случилось с Колобком и почему?

Публикация учителя

Буклет стр.1

Буклет стр.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Как спасти себя до приезда спасателей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • мозговой штурм
  • графический секретарь
  • схемы Знаю-Интересуюсь-Умею
  • Отчеты по выполнению проекта
  • Файл статистики работы учащегося
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест

игра

Другие документы

Система поиска

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/