Учебный проект Человек-киберг - миф или реальность?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Материалы по сопровождению проекта)
 
(не показаны 19 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
  
Соловых Д.Г.
+
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0/ Соловых Дарья Геннадьевна]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
  
Чему равен объём памяти человека
+
Человек-киберг - миф или реальность?
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
  
Информатика, 8 класс
+
Информатика, 10 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
Данный проект предназначен для изучения учащимися темы "Первое знакомство с компьютером. Компьютерная память".
+
Данный проект предназначен для формирования у учащихся знаний об истории возникновении ПК, его роли в в жизни человека.
 +
Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных заддач, а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме,  проводят поиск и анализ информации с целью проверки собственных гипотез по проблемным вопросам. Результаты работы учащиеся представляют в виде  презентации, школьной газеты, сообщений в бологе проекта.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
Можно ли измерить объём памяти человека?
+
Может ли совревменный человек обойтись без компьютерных технологий?
#''Проблемный вопрос:'' Кто может больше запомнить информации компьютер или человек?
+
#''Проблемный вопрос:'' Нужен ли древнему человеку компьютер?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''   Что использовал человек в древности для хранения информации?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''   Что использовалось для обработки информации до появления первого компьютера?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''   Чем пользуется для хранения информации современный человек?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Зачем человеку понадобился компьютер?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Когда появилась первая ЭВМ?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Какие функции человека воспроизводит компьютер?
##''Учебный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'' Нужен ли современному человеку компьютер?
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Какую проль играет компьютер в жизни человека?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Что произойдёт, если лишить современого человека компьютера?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:'' Зависит ли современный человек от компьютерных технологий?
##''Учебный вопрос:''
+
  
 
== Материалы по сопровождению проекта ==
 
== Материалы по сопровождению проекта ==
  
 +
[http://kurs-proekt.blogspot.com/ блог проекта]
  
  
 
+
[[Категория:Предметы научно-технического цикла]]
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+

Текущая версия на 13:42, 20 июля 2011


Содержание

Автор проекта

Соловых Дарья Геннадьевна

Название проекта

Человек-киберг - миф или реальность?

Предмет, класс

Информатика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для формирования у учащихся знаний об истории возникновении ПК, его роли в в жизни человека. Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных заддач, а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме, проводят поиск и анализ информации с целью проверки собственных гипотез по проблемным вопросам. Результаты работы учащиеся представляют в виде презентации, школьной газеты, сообщений в бологе проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Может ли совревменный человек обойтись без компьютерных технологий?

  1. Проблемный вопрос: Нужен ли древнему человеку компьютер?
    1. Учебный вопрос: Что использовал человек в древности для хранения информации?
    2. Учебный вопрос: Что использовалось для обработки информации до появления первого компьютера?
    3. Учебный вопрос: Чем пользуется для хранения информации современный человек?
  2. Проблемный вопрос:Зачем человеку понадобился компьютер?
    1. Учебный вопрос: Когда появилась первая ЭВМ?
    2. Учебный вопрос: Какие функции человека воспроизводит компьютер?
  3. Проблемный вопрос: Нужен ли современному человеку компьютер?
    1. Учебный вопрос: Какую проль играет компьютер в жизни человека?
    2. Учебный вопрос: Что произойдёт, если лишить современого человека компьютера?
    3. Учебный вопрос: Зависит ли современный человек от компьютерных технологий?

Материалы по сопровождению проекта

блог проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/