Учебный проект Человек-киберг - миф или реальность?
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по сопровождению проекта) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 13:42, 20 июля 2011
Содержание |
Автор проекта
Название проекта
Человек-киберг - миф или реальность?
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для формирования у учащихся знаний об истории возникновении ПК, его роли в в жизни человека. Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, навыков в формировании собственной точки зрения при решении поставленных заддач, а также нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность. В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по указанной теме, проводят поиск и анализ информации с целью проверки собственных гипотез по проблемным вопросам. Результаты работы учащиеся представляют в виде презентации, школьной газеты, сообщений в бологе проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Может ли совревменный человек обойтись без компьютерных технологий?
- Проблемный вопрос: Нужен ли древнему человеку компьютер?
- Учебный вопрос: Что использовал человек в древности для хранения информации?
- Учебный вопрос: Что использовалось для обработки информации до появления первого компьютера?
- Учебный вопрос: Чем пользуется для хранения информации современный человек?
- Проблемный вопрос:Зачем человеку понадобился компьютер?
- Учебный вопрос: Когда появилась первая ЭВМ?
- Учебный вопрос: Какие функции человека воспроизводит компьютер?
- Проблемный вопрос: Нужен ли современному человеку компьютер?
- Учебный вопрос: Какую проль играет компьютер в жизни человека?
- Учебный вопрос: Что произойдёт, если лишить современого человека компьютера?
- Учебный вопрос: Зависит ли современный человек от компьютерных технологий?
