Учебный проект Чудеса света
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→= Автор проекта) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
| − | + | = Автор проекта = | |
[[Участник:Синельникова Наталия|Синельникова Н.В.]] | [[Участник:Синельникова Наталия|Синельникова Н.В.]] | ||
Версия 21:43, 19 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Чудеса света
Предмет, класс
Окружающий мир,интегрированный с русским языком,лит.чтением,худ.трудом,ИЗО. 3класс
Краткая аннотация проекта
Познакомить учащихся со знаменитыми местами мира. Дать представление о разнообразии культурных ценностей народов мира. Развивать познавательные интересы учащихся. Поддерживать стремление к творчеству,научить воплощать свои идеи через прикладное творчество.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Сколько чудес на свете?
- Проблемный вопрос:
Что такое чудо?
- Учебный вопрос:
Какие сказочные чудеса вы знаете?
- Учебный вопрос:
Что люди в наши дни называют чудом?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
Что такое Чудеса Света?
- Учебный вопрос:
Какие вы знаете 7 чудес света древности?
- Учебный вопрос:
Какое из семи чудес света сохранилось до наших времен?
- Учебный вопрос:'
'Что вы знаете про 100 чудес света?
- Учебный вопрос:
Какие архитектурные шедевры России входят в список 100 чудес света?
- Проблемный вопрос:
Могу ли я сделать чудо?
- Учебный вопрос:
Волшебник и фокусник одно и то же?
- Учебный вопрос:
Что такое рукотворные чудеса?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация "Семь чудес света"
Презентация "Чудеса света (Путешествия по знаменитым местам мира)"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
