Учебный проект Электричество: две стороны медали

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
 
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 15: Строка 15:
  
 
''Основополагающий вопрос''
 
''Основополагающий вопрос''
 +
 
Электричество: две стороны медали
 
Электричество: две стороны медали
 
 
  
  
 
''Проблемные вопросы''
 
''Проблемные вопросы''
 +
 
Откуда к нам в дом пришло электричество?
 
Откуда к нам в дом пришло электричество?
  
Строка 28: Строка 28:
  
 
''Учебные вопросы''
 
''Учебные вопросы''
 +
 
Создание источников тока.
 
Создание источников тока.
  
Строка 39: Строка 40:
  
 
Помощь при поражении электрическим током.
 
Помощь при поражении электрическим током.
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 46: Строка 46:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Рязанова 1.ppt]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Рязанова 2.ppt]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
Исследовательская работа по расчёту расхода электроэнергии в наше отсутствие.
 +
 +
Работа и анализ с информационными источниками по выявлению несчастных случаев поражениям тока.
 +
 +
Расчёт среднего количества электрических приборов на жителя квартиры.
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]

Текущая версия на 13:38, 7 сентября 2010

Содержание

Автор проекта

Рязанова Ирина Геннадьевна

Название проекта

Электричество:две стороны медали

Предмет, класс

физика, 8 класс


Краткая аннотация проекта

Проект разработан для учащихся 8 класса. Данный проект позволяет изучить часть темы "Электрические явления".Рассматриваются следующие разделы: история создания электричества и первой лампочки, работа электрических нагревательных приборов, короткое замыкание, первая помощь при поражении электрическим током.А также научит вести расчёт потраченной энергии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Электричество: две стороны медали


Проблемные вопросы

Откуда к нам в дом пришло электричество?

Как мы себя ощущаем без электричества?

Всегда ли электричество полезно?

Учебные вопросы

Создание источников тока.

Создание первой лампочки.

Электрические нагревательные приборы в нашем доме.

Расчёт электроэнергии.

Короткое замыкание.

Помощь при поражении электрическим током.

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Медиа:Рязанова 1.ppt

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Медиа:Рязанова 2.ppt

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Исследовательская работа по расчёту расхода электроэнергии в наше отсутствие.

Работа и анализ с информационными источниками по выявлению несчастных случаев поражениям тока.

Расчёт среднего количества электрических приборов на жителя квартиры.

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/