Учебный проект Это мы едим

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 27: Строка 27:
 
''Основополагающий вопрос:'' Влияет ли питание на здоровье человека?
 
''Основополагающий вопрос:'' Влияет ли питание на здоровье человека?
  
#''Проблемный вопрос:'' Как нужно употреблять пищу в течение дня?
 
##''Учебный вопрос:'' Что такое пища?
 
##''Учебный вопрос:'' Что я ем на завтрак, обед и ужин?
 
 
#''Проблемный вопрос:'' Все ли продукты полезные?
 
#''Проблемный вопрос:'' Все ли продукты полезные?
 
##''Учебный вопрос:'' Что такое здоровое питание?
 
##''Учебный вопрос:'' Что такое здоровое питание?
##''Учебный вопрос:'' Какие продукты полезные?  
+
##''Учебный вопрос:'' Какие продукты полезные?
 +
#''Проблемный вопрос:'' Как нужно употреблять пищу в течение дня?
 +
##''Учебный вопрос:'' Что такое пища?
 +
##''Учебный вопрос:'' Что я ем на завтрак, обед и ужин?  
 
#''Проблемный вопрос:'' Вкусное всегда полезно?
 
#''Проблемный вопрос:'' Вкусное всегда полезно?
 
##''Учебный вопрос:'' Как влияет жевательная резинка на организм человека?  
 
##''Учебный вопрос:'' Как влияет жевательная резинка на организм человека?  

Версия 00:18, 24 апреля 2011

Содержание

Автор проекта

Никифорова Людмила

Название проекта

Это мы едим

Предмет, класс

Окружающий мир 3класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящён важнейшему аспекту человеческой жизни:взаимосвязи питания и здоровья.Количество, качество, ассортимент потребляемых пищевых продуктов, своевременность и регулярность приёма пищи решающим образом влияют на человеческую жизнь.Пища - это основной источник энергии, поэтому очень важно, каким мы топливом заправим свой организм.Правильная организация питания - самое главное условие здорового образа жизни.

Цель проекта: формирование у детей ценностного отношения к собственному здоровью, освоению навыков правильного питания как составной части здорового образа жизни.

Методические задачи проекта:

  • Освоение учащимися знаний рационального питания.
  • Формирование представлений о продуктах питания.
  • Научить выбирать полезные продукты.
  • Научить ограничивать употребление сладостей.
  • Развитие творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности учащихся,умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации.

Проект может быть использован на уроке окружающего мира при изучении темы: "Наше питание" 3класс.

В ходе проекта учащиеся приходят к выводу,что здоровое питание-залог здоровья. После проекта учащиеся смогут ответственно относиться к своему здоровью,перестать употреблять чипсы, газированную воду, жевательную резинку.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Влияет ли питание на здоровье человека?

  1. Проблемный вопрос: Все ли продукты полезные?
    1. Учебный вопрос: Что такое здоровое питание?
    2. Учебный вопрос: Какие продукты полезные?
  2. Проблемный вопрос: Как нужно употреблять пищу в течение дня?
    1. Учебный вопрос: Что такое пища?
    2. Учебный вопрос: Что я ем на завтрак, обед и ужин?
  3. Проблемный вопрос: Вкусное всегда полезно?
    1. Учебный вопрос: Как влияет жевательная резинка на организм человека?
    2. Учебный вопрос: Фаст-фуд:быстрая еда или медленная смерть?

Публикация учителя

Страница буклета 1

Страница буклета 2

Никифорова 1.jpg Никифорова 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • опрос учащихся
  • вводная презентация учителя
  • таблица"З-И-У"
  • самооценка и рефлексия
  • составление меню
  • газета "Вредные продукты"
  • памятка о правильном питании
  • презентация учащихся
  • лист самооценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос "Правильно ли ты питаешься?"

Дидактическая игра на знание продуктов питания

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/