Учебный проект по теме Англия-страна туманов и дождей!
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Публикация учителя) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[https://docs.google.com/drawings/d/12F7BjKEeu6z6QLf24w6WcXxndf3y2TbcO3ng9GfhdXg/edit?usp=sharing Буклет.стр 1] | [https://docs.google.com/drawings/d/12F7BjKEeu6z6QLf24w6WcXxndf3y2TbcO3ng9GfhdXg/edit?usp=sharing Буклет.стр 1] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/1241dzJ9o5iqMi1ux0KoNzv_sCLz0JLu_7q5fOAY4iOQ/edit?usp=sharing Буклет стр2] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 17:40, 23 апреля 2013
Автор проекта
Кудрявцева Анна Юрьевна
Название проекта
Англия-страна туманов и дождей!
Предмет, класс
английский язык
8 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему Англию называют туманным Альбионом?
- Проблемный вопрос:Что такое традиция? Почему люди следуют традициям?
- Учебный вопрос:Что вы знаете о чайной традиции в Великобритании?
- Учебный вопрос:Что вы знаете о традиционной смене караула у Букингемского дворца?
- Учебный вопрос:Почему в Англии левостороннее движение?
- Проблемный вопрос:Какой праздник вы бы назвали традиционно английским?
- Учебный вопрос:Почему праздник всех влюбленных называют Днем святого Валентина?
- Учебный вопрос:Где традиционно празднуют день Святого Патрика?
- Учебный вопрос:Какой праздник важнее для англичан-Рождество или Новый год?
- Проблемный вопрос:Какие места в Лондоне вы бы хотели посетить?
- Учебный вопрос:Где находится Биг-Бен?
- Учебный вопрос:Чем знаменита Тауэр?
- Учебный вопрос:Что значит,если над Букингемским Дворцом развевается флаг?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Англия-страна туманов и дождей!
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
