Учебный проект по теме Как подружить компьютер и здоровье
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tanik (обсуждение | вклад) |
Tanik (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | '''Найденова Татьяна Николаевна''' | + | <big>'''Найденова Татьяна Николаевна'''</big> |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| + | |||
| + | <big>'''Здоровье и компьютер'''</big> | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | |||
| + | Информатика, 5 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | '''''Цель:''''' ''Выработать основные приемы здоровьесбережения при работе за компьютером. Закрепить знание правил поведения и ТБ в кабинете ИТ'' | ||
| + | |||
| + | |||
| Строка 23: | Строка 31: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | '''Как подружить компьютер и здоровье?''' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' '''Всегда ли нужно соблюдать правила?''' |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему одно разрешается, а другое запрещается? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Какая техника окружает нас вне школы? |
| + | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | #''Проблемный вопрос:'' '''Что делать если "Пальчики устали" или "Ум зашел за разум"?''' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' '''Как остаться "Зорким глазом" до старости?''' |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 17:51, 2 ноября 2012
Автор проекта
Найденова Татьяна Николаевна
Название проекта
Здоровье и компьютер
Предмет, класс
Информатика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Цель: Выработать основные приемы здоровьесбережения при работе за компьютером. Закрепить знание правил поведения и ТБ в кабинете ИТ
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как подружить компьютер и здоровье?
- Проблемный вопрос: Всегда ли нужно соблюдать правила?
- Учебный вопрос: Почему одно разрешается, а другое запрещается?
- Учебный вопрос: Какая техника окружает нас вне школы?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Что делать если "Пальчики устали" или "Ум зашел за разум"?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос: Как остаться "Зорким глазом" до старости?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
